Jocurile video pot îmbunătăți rezultatele școlare ale adolescenților, afirmă un studiu prezentat de ziarul britanic The Guardian, citat de Agerpres.
Pe de altă parte însă, același studiu, realizat în Australia, susține că petrecerea timpului pe rețelele sociale precum Facebook poate avea efecte inverse.
Analiza, care vizează performanțele tinerilor de 15 ani în cadrul testelor PISA (Programul Internațional pentru Evaluarea Elevilor), studiază legătura dintre utilizarea internetului și rezultatele școlare și include date de la peste 12.000 de liceeni din Australia.
Concluziile demonstrează că elevii care obișnuiesc să joace jocuri în rețea aproape în fiecare zi au un scor cu 15 puncte peste medie la matematică și la testele de citire și cu 17 puncte peste medie la științe.
”Analiza arată că elevii care joacă jocuri online obțin scoruri mai mari la testele PISA”, a declarat Alberto Posso, de la Royal Melbourne Institute of Technology, care a analizat date de la liceeni de pe întreg teritoriul continentului australian care au dat testele PISA, recunoscute la nivel internațional și administrate de Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OECD).
”Atunci când joci jocuri online rezolvi puzzle-uri ca să accezi la nivelul următor, iar acest lucru implică folosirea cunoștințelor generale și a noțiunilor de matematică, citire și științe, care-ți sunt predate la școală”, explică Posso.
